منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

المجلس الإداري لأكاديمية العيون

السيد الوزير: التقويم مكون أساسي من مكونات النهج التعاقدي، والحكامة القائمة على ترسيخ المسؤولية

بلاغ صحفي

السيد الوزير في افتتاح الدورة التاسعة للمجلس الإداري للأكاديمية بالعيون :
التقويم مكون أساسي من مكونات النهج التعاقدي، والحكامة القائمة على ترسيخ المسؤولية

قال السيد أحمد أخشيشن، في كلمته الافتتاحية لأشغال الدورة التاسعة للمجلس الإداري لأكاديمية العيون بوجدور الساقية الحمراء صبيحة يوم الإثنين 19 يوليوز 2010 إن تخصيص هذه الدورة لتقديم المنجزات يترجم سياسة التقويم التي تنهجها الوزارة من أجل تصحيح وتسريع مسار الإصلاح ، على اعتبار أن التقويم مكون أساسي للنهج التعاقدي والحكامة المرتكزة على ترسيخ المسؤولية التي تعتمدها الوزارة في تدبير الشأن التربوي.وشدد السيد الوزير في متن كلمته، على ضرورة تكثيف أجواء التعبئة والانخراط الجماعي لجميع الفاعلين والمتدخلين والشركاء المؤسسيين والمدنيين من أجل ضمان استقرار أداء المنظومة التربوية ، مشيدا في ذات الوقت، بجهود الإدارة التربوية وهيئة التدريس والتأطير التربوي وجمعيات الآباءن وكذا بالسلطات الجهوية والإقليمية والمحلية والمنتخبين ومختلف الشركاء والمتدخلينن من أجل إعادة الاعتبار وترسيخ الثقة في المدرسة المغربية وكسب رهان الإصلاح، باعتباره قضية مصيرية وحيوية لنهضة الوطن المغربي طبقا للتوجيهات الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس الواردة في خطاب العرش لسنة 2009.

في هذا السياق، أبرز السيد الوزير بالأرقام والإحصائيات والتحليل المقارن بعض مميزات وخاصيات الحصيلة الوطنية للسنة الأولى من تنفيذ البرنامج الاستعجالي، التي تؤشر على تقدم نوعي حاسم في تطوير العرض التربوي ومواجهة المعيقات السوسيو اقتصادية للتمدرس و إرساء آليات التجديد البيداغوجي، وتحسين أداء نظام التوجيه والإعلام المدرسي، فضلا عن إحداث وتوفير احتياجات نجاعة تدخلات جمعيات جيل مدرسة النجاح، إلى جانب تطوير نظام الامتحانات والتقويم، الذي سمح هذه السنة بتحقيق طفرة في نتائج امتحانات الباكلوريا.

وعقب كلمة السيد الوزير وتلاوة توصيات اللجان المنبثقة عن المجلس الإداري، قدم السيد" عزيز ناحية" مدير الأكاديمية الجهوية عرضا حول حصيلة الموسم الدراسي ومسار تنفيذ البرنامج الاستعجالي الجهوي، تلته مناقشات مستفيضة وملاحظات واقتراحات بناءة من طرف أعضاء المجلس الإداري.

وقد ابرز السيد عزيز ناحية معطليات حول البنية التربوية بالجهة و التي بلغ عددها 54 مؤسسة على المستوى الابتدائي و 16 مؤسسة على المستوى الثانوي الإعدادي و 15 مؤسسة على المستوى الثانوي التأهيلي ، بينما بلغ عدد الحجرات بالمستوى الابتدائي 765 حجرة و 321 حجرة بالمستوى الثانوي الإعدادي و 291 حجرة بالمستوى الثانوي التأهيلي ، و وصل عدد تلاميذ التعليم الأولي حوالي 8519 تلميذ(ة) و 34964 تلميذ(ة) على المستوى الابتدائي و 17373 تلميذ(ة) بالمستوى الثانوي الإعدادي و 12075 تلميذ(ة) بالمستوى الثانوي التأهيلي ، بينما بلغت نسبة التلاميذ بالشعب العلمية و التقنية 58,26 بالمائة . كما قدم السيد المدير معطيات إحصائية أخرى لها علاقة بنسب التمدرس و نسب النجاح بالسنوات الإشهادية، وفي تناوله لمستوى تنفيذ الميزانية برسم الأسدس الأول من سنة 2010 ، عرض السيد المدير مجمل ميزانية الاستثمار و الاستغلال حسب أقطاب البرنامج ألاستعجالي على المستوى الجهوي، و ليقدم في الأخير ملخص الميزانية النهائية برسم السنة المالية 2010 .

وتجسيدا لنهج التعبئة حول المدرسة، تم التوقيع بحضور السيد الوزير على خمسة اتفاقيات شراكة بين الأكاديمية والسلطات الجهوية والإقليمية والمنتخبة ووكالة تنمية الأقاليم الجنوبية ووكالة إنعاش الشغل والكفاءات وعدد من جمعيات المجتمع المدني ، تفعيلا لشعار : " جميعا من أجل مدرسة النجاح".