منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة - على هامش المهرجان دورة تكوينية:انت: اب؟ام؟ مقبل/ة على الزواج اذن سجل معنا ولن تندم

الواحد والعشرون : ماذا لو رفض الطفل الذهاب لمكان العزل ؟
يمكن توجيهه الى الغرفة بهدوء ويمكن حمله ولكن بهدوء

الثاني والعشرون : ماذا افعل لو كان طفلي كبيرا ولا استطيع ارغامه للذهاب لغرفته ؟
في هذه الحالة يمكن ان نقول للطفل امامك خيارين العزل أو الحرمان من شي يحبه

الثالث والعشرون : ماذا أفعل لو رفض الطفل البقاء في غرفته أو مكان العزل ؟
1- يمكن ان نمسك الباب حتى لايخرج
2- يمكن وضع منبه يسمعه الطفل بعد انتهاء وقت العد
3- لايبدأ العد حتى يهدأ الطفل ويستجيب للعقاب .
4- اذا خرج الطفل قبل انتهاء الوقت المحدد نعد من جديد
5- لايفضل اغلاق الباب بالمفتاح

الرابع والعشرون : كيف اتعامل مع الطفل الذي عند وضعه في الغرفة يقوم بتخريبها ؟
1- اتجاهل سلوكه
2- لاأقوم بترتيب الغرفة
3- اجعله بعد ان يهدأ يرتب الغرفة بنفسه ولابأس بمساعدته بحدود اذا كان صغير السن

الخامس والعشرون : ماذا لو رفض الطفل الخروج من العزل ؟
نبتعد عنه ونعطيه الفرصة للخروج ولا نناقشه في ذلك ( نتجاهل السلوك )

السادس والعشرون : ماذا نفعل عند خروج الطفل من العزل ؟
نتعامل معه بصورة طبيعية جدا فلا نذكره بسلوكه السابق ونوبخه عليه ولا نبالغ باحتضانه والشفقة عليه .

السابع والعشرون : كيف نستخدم اسلوب العد في حال وجود اناس حولك ؟
يمكن ان نعد من خلف صديقه حتى لايشعر صديقه بذلك

الثامن والعشرون : هل الجدات سيكن عقبة أمام تطبيق العد ؟
نعم في بعض الأحيان قد تكون الجدة عقبة وقد تنتقد الأم في فعلها وتشجع الطفل على اختراق قانون العد بدافع الشفقة عليه ، وقد يحدث العكس فتساعد الجدة في ذلك وتعد اثنين بعد الأم .

التاسع والعشرون : كيف استخدم العد وانا اتحدث بالهاتف ؟
نعد وبدون أي نقاش ونحن نتحدث بالهاتف

الثلاثون : هل ابدأ بالعد فورا أم انتظر حتى اخبر الأطفال عن طريقة العد ؟
لابد من جلسة توضيحية لتوضيح طريقة العد وتفاصيلها ولكن تكون لمرة واحدة فقط