منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد - عرض مشاركة واحدة

المتتبع للشأن المغربي اليوم يجد أنه من أغرب ما ابتلي به الإعلام بالمغرب في قضايا الإرهاب تمكن منطق لدى البعض يعتبر كل حديث عن الأسباب التي تنتج الإرهاب والتطرف سقوطا في تبريرهما ! بالرغم من أن معالجة المخاطر والاختلالات والأخطاء تنطلق جميعها من بحث أسبابها، وإلا كان مصير الجهود التي تبذل في سبيل مواجهة تلك المخاطر والاختلالات دون معالجة تلك الأسباب هو الضياع.

لكن الغريب في هذا المنطق أنه في الوقت الذي يصادر الحق في إرجاع تنامي الإرهاب وفكر التطرف إلى مسببات تهم السياسات العمومية والأوضاع السوسيو اقتصادية للمواطنين والفوضى المصاحبة لانتشار تكنلوجيا المعلومات الحديثة وخاصة الأنترنيت، لا يتردد في البحث عن أسباب التطرف والإرهاب في حالات معزولة تتعلق بكلمة أو صورة أو مصطلح أو عبارة عابرة في المقررات الدراسية وخاصة المتعلقة بالتربية الإسلامية! وتقام لذلك “مندبة” إعلامية كبيرة تأخذ أبعادا حساسة بسبب المعالجات التي تبحث عن الإثارة الإعلامية من جهة و التي تروم الاستهداف السياسي من جهة ثانية.

لحد الساعة ليس هناك أي دراسة علمية محترمة تربط بين انتشار التطرف وفكر الإرهاب في أوساط الشباب وبين المقررات الدراسية في المغرب، ورغم أن جميع الحالات التي تمت معالجها في إطار محاربة الإرهاب والتطرف لم تثبت علاقة تطرفها وإرهابها بالمقررات الدراسية، فإن إصرار البعض على ربط بعض مضامين مادة التربية الإسلامية بالإرهاب والضغط من أجل غربلة تلك المقررات من المفاهيم والمصطلحات والعبارات والأسماء بشكل أقرب إلى إفراغها من مضامينها الدينية، أمر غير مقبول ويطرح شكوكا مقلقة حول أهدافها ومراميها الحقيقية.