الرئيسية | الصحيفة | خدمات الإستضافة | مركز الملفات | الحركة الانتقالية | قوانين المنتدى | أعلن لدينا | اتصل بنا |

أفراح بن جدي - 0528861033 voiture d'occasion au Maroc
educpress
للتوصل بجديد الموقع أدخل بريدك الإلكتروني ثم فعل اشتراكك من علبة رسائلك :

فعاليات صيف 2011 على منتديات الأستاذ : مسابقة استوقفتني آية | ورشة : نحو مفهوم أمثل للزواج

العودة   منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد > المنتديات العامة والشاملة > منتدى المواضيع العامة


منتدى المواضيع العامة خاص بالمواضيع غير المصنفة والتي يتعذر إيجاد قسم خاص بها...


إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم 2011-01-27, 19:14 رقم المشاركة : 586
فاطمة الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

 

إحصائية العضو








فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً


مسابقة الصحابة والصحابيات 1

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقبة المتميزة

وسام المركز السادس في دورة التقنيات الأسرية

افتراضي رد: الأستاذ : صباح مساء




مساؤكم ورد






التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-27, 19:15 رقم المشاركة : 587
فاطمة الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

 

إحصائية العضو








فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً


مسابقة الصحابة والصحابيات 1

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقبة المتميزة

وسام المركز السادس في دورة التقنيات الأسرية

افتراضي رد: الأستاذ : صباح مساء


اين انت يا حريتنا المبدعة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
طال الغياب عنا اتمنى ان تكوني بخير
اشتاقتلك جنبات هدا الصرح





التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-27, 19:17 رقم المشاركة : 588
فاطمة الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

 

إحصائية العضو








فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً


مسابقة الصحابة والصحابيات 1

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقبة المتميزة

وسام المركز السادس في دورة التقنيات الأسرية

افتراضي رد: الأستاذ : صباح مساء


قصيدة « فتى فلسطيني يتحدث »




مساء الخير يا وطني ..

أتيتك انقش الإصرار في بوابة الزمن

أتيتك ..

هيبة التاريخ من خلفي

ونور الحق يطرد من أمامي ظلمة الفتن

أتيتك ..

أحمل الرشاش في كف

وفي أخرى حملت لفافة الكفن

مساء الخير يا وطني ...

لقد سيرت في بحر المآسي أعظم السفن

ملأت فؤادي الخاوي بنور الله

كي أحميك يا وطني

أتيتك والرؤى البيضاء تتبعني

أتيتك ..

والهواء الطلق يعزفني

أتيتك بلبلا يشدو

يثير كوا من الفنن

أتيتك .. أيها الغالي .

نشيدا يعربي اللحن ثغر المجد ينشدني

أتيتك ....

بعد أعوام من الإخلاد والتضليل .. يا وطني ..

مساء يا وطني

مساء شريعة سمحة

مساء الخير والإيمان والفرحة

مساء الريح ...

حين يظل يندب غيرنا ريحه

مساء قوافل الإيمان

تفتح صفحة في دفتر الأمجاد

تأتي بعدها صفحة

مساء الخير يا وطني

وعذرا ...

إن سردت حكايتي وكشفت عن شجني

وإن حملت سري ما يفر به

إلى علني

وإن ناديت قومي في تخوم الشام واليمن

وفي مصر وبغداد وأرض المغرب العربي

أو عدن

وفي أرض الجزيرة مهبط الوحي المبين

وشامة الزمن

أناديهم ..

أحدثهم بما جلب العدو إليك يا وطني

دعوني يا بني قومي أحدثكم ..

ففي قلبي جراح ما لا آخر

وفي نفسي خرائط حسرة

مازال يرسمها لي الغادر

وفي عيني رؤى بحر

وفي سمعي صدى من وجه الهادر

دعوني يا بني قومي أحدثكم عن الماضي

وماذا يطلب الحاضر

دعوني يابني قومي أحدثكم عن الباغي

وما جلبت يداه إلى فلسطين

عن الرشاش يأكل صدر مسكين

دعوني .. يابني قومي أحدثكم

عن الآهات في وجدان زيتون

عن الدمع الذي يجري

دما في مقلة التين

عن الإجرام ..

كيف يعشش الإجرام فيفي أهداب صهيون

سأنطق – يابني قومي –

وسوف أقيل هذا الصمت

من كرسي منصبه

وسوف أجرد "النمرود" من أثواب سلطته

وأحرق وجه موكبه

وسوف أحدث الدنيا

بما فعل الطغاة بنا

فكم شربوا وكم أكلوا

وكم بصقوا على وجه وكم قتلوا

وكم لثموا على نخب انتكاستنا

كؤوس الخمر واحتلوا

وكم وجلوا ..

ولكنا سكنا كهف فرقتنا ..

فما وجلوا

وكم وصلوا ..

لأنا لم نقف في دربهم

وصلوا

وكم ذهلوا ...

لأنا لم نحرك ساكنا

ذهلوا .

تعالوا يابني قومي ..

لكي تتعلموا في أرضنا لغة الجراح

ومنطق الحسرة

وحتى تأخذوا من حالتنا عبرة

وحتى تأكلوا من خيرنا

كسرة

تعالوا ..

وأقرؤوا في وجه ليلى قصة العسره

تعالوا ..

لن تموتوا- يا أباه الضيم – من جوع

فإن جياعنا سيقدمون لكم طعاما

دونما أجره

ولا تخشوا على أجسامكم بردا

فسوف يقدم الأيتام من أطمارهم لحفا

ولكن – يابني قومي-

أنا منكم وفيكم مسلم ولساني الفصحى

وقد تمحى جميع مظاهر الدنيا

وإيماني برب الكون

لا يمحى

أنا منكم وفيكم

غير أن الجرح ينجب في دمي جرحا

ونار الحزن تلقح

خاطري لفحا

أنا منكم وفيكم

سوف ألقاكم مساء يا بني قومي

إذا فارقتكم صبحا

تعالوا ...

وامتطوا خيل التذكر نحو ماضينا

لعل تذكر الماضي

يجمعنا ويدنينا

متعوا أنظاركم

واستذكروا "بدرا" أو"حنينا"

تعالوا ..

سوف أخبركم بأني – يا بني قومي –

إذا ما داعب التاريخ ذاكرتي

شممت مفاخر الأمه

رأيت المجد يضحك في مرابعها .

وينسى عندها همة

وأبصرت اللحى

وعمائم الأبطال

في القمة

رأيت الليل ينسى في مدى أنوارها الظلمة

دعوني – يا بني قومي –

دعوني أخبر القمر المنير بلهمة النجمة

وأغسل بالدماء

نجاسة الوصمة

دعوني أحلب الصمت الطويل

وأرسل الحكمة

دعوني – يا بني قومي – أحدثكم

عن المأساة في القدس

عن المأساة في غزه

عن المأساة في حيفا وفي يافا

وكيف تحولت آهاتنا العظمى إلى هزة

وكيف تحركت فينا بطولتنا

فقمنا نطلب العزة

مساء الخير يا وطني

مساء الفل والريحان والكادي

مساء عرافة التاريخ يا وطني

مساء زمان ميلادي

مساء عقيدة الإسلام

تمحو كل إلحاد ..

وترفع رأية الإنصاف في سفح وفي وادي

مساء الخير يا وطني

يحيء محملا بعبير إنشادي

مساء الخير يا وطني

*********





التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-27, 19:28 رقم المشاركة : 589
فاطمة الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

 

إحصائية العضو








فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً


مسابقة الصحابة والصحابيات 1

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقبة المتميزة

وسام المركز السادس في دورة التقنيات الأسرية

افتراضي رد: الأستاذ : صباح مساء


ثماني طرق لتجعل الاخرين ينصتون إليك
_ وضوح هدف الحديث :
عدم وضوح هدف المتحدث من كلامه قد يؤدي إلى انصراف المستمعين عن حديثه ، بطريقة أو بأخرى، وستكون مهمة المنصت بالتعرف على الهدف مستحيلة ، إذا كان المتحدث نفسه لا يعرف عما يتحدث. عدم وضوح الهدف ، ربما يولد فهماً مغلوطاً لدى المستمع و مثال ذلك : عندما يناديك شخص ما و أنت على وشك القيام من المجلس و يقول :" أريد معرفة رأيك في موضوع معين ". من دون أن يوضح ماذا يريد وما هو هدفه من السؤال ، فإن ذلك يؤدي إلى شعورك بالملل ومن ثم شرودك عن حديثه.

2_ حركات العين:
توزيع النظر أثناء الحديث يشحذ انتباه المستمعين، لذا ينصح بإمعان النظر فيمن تشعر بأنه قد شرد ذهنه قليلاً، فذلك من شأنه أن يعيده إلى تركيزه السابق إليك. ولقد أثبتت الدراسات العلمية أن حركة العينين الانتقالية للمتحدث أفضل وسيلة لإظهار التفاعل مع المستمعين, يقول السيد Chollar من مقال (In the Of an Eye ) بمجلة (Psychology Today) مارس1988 ( إن زيادة الرمش بالعين قد يعني أن المستمع يمر في مرحلة ضغط نفسي أو جسماني مثل القلق و الغضب أو الملل ) أما انخفاض معدل الرمش بالعين فيرى أنه : ( يشير أحياناً إلى أن المنصت في حاجة إلى مزيد من المعلومات أو أنه ينصت إلى شيء يحتاج إلى تركيز عيني أكبر) بما أن التجربة خير برهان ، لاحظ حركة رموش عيني من نمتدحه كيف تتوقف عن الحركة بطريقة توحي إلينا برغبته بالمزيد من الإطراء أو المدح جرب و لاحظ الفرق.

3_ الحديث المقبول و السهل الفهم:
التحدث بطريقة مقبولة و سهلة الفهم للآخرين تؤدي إلى إنصاتهم بشكل أفضل. والشخصيات التي تتمتع بتلك الصفة غالباً ما تجدها محببة إلى الناس. مثال: مخاطبة أطفال الابتدائية بلغة عالية الأسلوب قد تعيق استماعهم و أحياناً كثيرة فهمهم و من ثم انصرافهم عن الحديث.

4_استخدام المستمع كمثال:
تخيل لو أنك سمعت اسمك أثناء حديث جانبي لاثنين في طرف المجلس ..ماذا ستفعل ؟ لا شك أن فضولك سيدفعك إلى الالتفات التلقائي لمعرفة ما يقال عنك . تلك الاستجابة الفطرية عند سماع الاسم يجب أن تستغل لشد انتباه من يراد جرهم إلى حديث ما ، فاستخدام المستمع كمثال أثناء الحديث هو بمثابة ضوء أحمر لامع لشد انتباهه. وأغرب ما في هذه الفطرة أنها تجذب انتباهك حتى لو نطق اسمك بلغة غير لغتك الأصلية كالإنجليزية مثلاً و لزيادة الانتباه يفضل أن يرافق المناداة بالاسم، الإشارة باليد أو الاكتفاء بالنظر المباشر إلى العين بعد إدارة كامل الجسم إلى الشخص المعني فذلك يزيد التفاعل . مثال: أن تقول خالد يهوى ركوب السفن الشراعية..) وتلتفت إليه بكامل جسمك، أما إذا كنت واقفاً فتقدم خطوة أو خطوتين نحوه لتسترعي انتباهه أكثر هذه الطريقة تجذب شاردي الذهن إلى الحديث ، و هي طريقة مهذبة لإنهاء الأحاديث الجانبية و تحويل إنصاتهم إلى ما يقوله المتحدث .

5-البدء بذكر الحقائق أو القصص:
إن ذكر الحقائق و القصص في بداية الحديث يجذب الانتباه ، فعندما تتعالى الأصوات في نقاش حاد عن (سبب الأمية في الدول العربية) مثلاً.. تكون أفضل طريقة لجذب الانتباه هي أن تقول : هل تعلمون أن الأمية قد انخفضت إلى نسبة كذا في عام كذا حسب آخر تقرير رسمي نشر مؤخراً ؟ ستجد أن الرؤوس اشرأبت إليك لمعرفة المزيد و هنا يأتي دورك في مدهم بجمل سريعة و قصيرة من الحقائق لضمان المحافظة على انتباه المستمعين و من ثم دفعهم إلى إنصات أكثر جدية . وثمة أساليب أخرى تجذب الانتباه مثل: )قال لي والدي مرة ..و أذكر حكمة معينة عن الموضوع ) أو أقول ( عندما كنت صغيراً قال لي المدرس ....كذا) أو ( أنا حدث لي موقف مشابه مضحك و هو (...) .تلك الجمل و غيرها تعد مدخلاً جيداً لجذب انتباه المستمعين .

6_ إعادة الجمل أو الأفكار:
يؤدي إعادة بعض جمل أو أفكار المتحدثين إلى تفاعل أكثر من قبل المستمعين مع ما تقول مثال ذلك أن تقول : ( أنا أتفق مع نقطة محمد ...) أو (أعجبتني نقطة خالد ) فالجملة الأخيرة لا تشد خالداً فقط , بل الآخرين الذين سيكونون أكثر فضولاً لمعرفة ما الذي أعجبك في نقطة خالد : ما تعيده من جمل ليس معناه تسليمك أو اتفاقك معها ، و لكنه أحد الأساليب المعينة على الإنصات الإيجابي .

7_تشجيع الآخرين على المشاركة :
إن تشجيع المستمعين على مشاركتك الحديث يجعلهم أكثر تفاعلاً مع ما تقول ، ممن تتجاهلهم . والتشجيع يكون بتوجيه أسئلة للمستمعين للتأكد من متابعتهم لحديثك، كأن تقول: (...كيف ترى ذلك يا أحمد ؟) ( هل تتفق معي أم لا ..) حتى و لو كانوا غافلين عما تقول ، فإن سؤالك سيعيد إليهم أهميتهم و يوجههم إلى الإنصات إليك . مثال آخر على تشجيع المستمعين للتفاعل معك هو تشجيعهم على تزويدك بأفكار إضافية أو اقتراحات، فتسأل: ( هل من تعليق ؟) هل لديك وجهة نظر أخرى ؟ (و يؤدي إعطاؤك المستمع الفرصة الكافية للتعليق على ما تقوله أن يجعله يقظاً و متابعاً) .


8_ استخدام الأيدي :
استخدام الأيدي بمهارة هو أحد أسباب شدة انتباه المستمعين، فتخيل أن شخصاً يحدثك عن ارتفاع منسوب المياه لنهر أو بحيرة زارها و قد كان جالساً فنهض إلى أعلى ووقف على كرسي رافعاً إحدى يديه ليشرح ارتفاع الماء ستغفل عنه ؟ أليس ذلك أسلوباً جذاباً للإنصات يحتاجه كثير منا
.






التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

    رد مع اقتباس
قديم 2011-01-28, 19:13 رقم المشاركة : 590
فاطمة الزهراء
بروفســــــــور
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء

 

إحصائية العضو








فاطمة الزهراء غير متواجد حالياً


مسابقة الصحابة والصحابيات 1

وسام المشاركة

وسام الرتبة الأولى في مسابقة طاكسي المنتدى لشهر يو

وسام المرتبة الاولى لصناعة النجاح عن ورشة التفوق ه

وسام المراقبة المتميزة

وسام المركز السادس في دورة التقنيات الأسرية

افتراضي رد: الأستاذ : صباح مساء


مساء الخير أهل المنتدى
مساء الشموخ أهل غزة

سَلَبُوني كلَّ شَيءٍ


للشاعر الفلسطيني توفيق زيّاد


سَلَبُوني الماءَ والزيتَ ومِلْحَ الأرغِفَهْ
وَشُعَاعَ الشَّمْس ِ وَالبَحْرَ وَطَعْمَ المعْرِفَهْ

وَحَبِيباً مِنْذُ عشرينَ مَضى
أتمنّى سَاعةً أَنْ أَعْطِفهْ

سَلَبُوني كلَّ شيءٍ
عَتْبةَ البيْتِ وَزَهْرَ الشُّرُفَةْ

سَلَبُوني كلَّ شيءٍ
غيرَ قًلْبٍ ، وَضَمِيرٍ، وَشِفَهْ

كِبريائي وَأنا في قَيْدِهم
رَدّها أَعْنف مِنْ كلِّ جُنُونِ العَجْرَفَهْ

في دَمي مليون شَمْس ٍ
تتحدى الظُلَم المختلِفهْ

وَأَنا أقتحمُ السَّبْعَ السّمواتِ
بحبي لكَ يا شَعْبَ المآسي المترْفَهْ

فأنا ابنك ، مِنْ صُلْبك
قلباً، وَضَمِيراً، وَشِفَهْ

يَدُنا ثابتة، ثابتة، ويدُ الظَّالمِ
مهما ثبتَتْ ، مُرْتَجِفَهْ





التوقيع

الوفاء أن تراعي وداد لحظة ولا تنس جميل من أفادك لفظة"

    رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الأستاذ , الصباح , هذا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة


مــــواقـــع صـــديــقــة مــــواقـــع مـــهــــمــــة خـــدمـــــات مـــهـــمـــة
إديــكـبـريــس تربويات
منتديات نوادي صحيفة الشرق التربوي
منتديات ملتقى الأجيال منتديات كاري كوم
مجلة المدرس شبكة مدارس المغرب
كراسات تربوية منتديات دفاتر حرة
وزارة التربية الوطنية مصلحة الموارد البشرية
المجلس الأعلى للتعليم الأقسام التحضيرية للمدارس العليا
مؤسسة محمد السادس لأسرة التعليم التضامن الجامعي المغربي
الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي التعاضدية العامة للتربية الوطنية
اطلع على وضعيتك الإدارية
احسب راتبك الشهري
احسب راتبك التقاعدي
وضعية ملفاتك لدى CNOPS
اطلع على نتائج الحركة الإنتقالية

منتديات الأستاذ

الساعة الآن 17:49 لوحة المفاتيح العربية Profvb en Alexa Profvb en Twitter Profvb en FaceBook xhtml validator css validator

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
جميع المواد المنشورة بالموقع تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر بأي شكل من الأشكال عن رأي الموقع ولا يتحمل أي مسؤولية عنها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd